La verifica animata del professor Nicola D’Andrea: “Un modo nuovo di studiare la Commedia”

La prova, intitolata, Poi piovve dentro a l’alta fantasia, si è incentrata sulla Divina Commedia (il titolo è infatti un verso del Purgatorio) e sulla vita di Dante ed ha avuto come protagonisti le alunne e gli alunni della classe 2ᵃ E. Il tutto si è svolto alla presenza dei genitori degli alunni e della dirigente scolastica Franca Pia Tarantino.

Le ragazze ed i ragazzi, dell’età di 12 anni, hanno tutti vestito panni di personaggi legati al Sommo Poeta e sono stati interrogati dal docente su chi ognuno di loro incarnava. Per la cronaca, la verifica ha avuto un esito largamente positivo, con tanto di encomio da parte della dirigente Tarantino e con gli applausi finali dei genitori presenti. 

l’Attacco ha incontrato il professor D’Andrea, artefice dell’originale verifica animata: “Il tutto nasce da una metodologia che ho già avuto modo di applicare in passato in storia. Questa metodologia si chiama didattica in azione, che ho utilizzato allo scopo di far studiare Dante durante le vacanze natalizie".

"Ho invitato i ragazzi a scegliere un personaggio legato o alla vita del poeta o alla Commedia, così che potessero rielaborarlo ed interpretarlo in prima persona, vestendosi con materiale di fortuna”. Il fatto di lavorare durante la pausa natalizia era un rischio, perché nessun alunno studia volentieri in un periodo del genere.

A questo deve aggiungersi il fatto che, per la 2ᵃ E, Nicola D’Andrea è un nuovo docente. Invece la scommessa è stata vinta: “Il lavoro è stato accolto dai ragazzi con grossa curiosità. Ieri (giovedì 11 gennaio per chi legge, n.d.r.) si sentiva da parte loro un po’ di strizza, perché tenere questa prova davanti alla dirigente ci vuole coraggio. Solo la sfrontatezza che è tipica della loro età può permettere di ottenere quello scatto che hanno realizzato”.

Il risultato finale è stato soddisfacente: “Confesso che, conoscendomi, da alunno non sarei mai riuscito a fare nulla del genere – dice sorridendo – Alla 2ᵃ E va riconosciuto l’onore di aver conseguito un ottimo esito, oltre all’onere di aver compiuto un grosso carico di lavoro”.

Da più parti, al prof D’Andrea viene riconosciuta l’originalità dell’approccio scolastico. Lui puntualizza: “Ciò che faccio è studiare ed applicare nuove metodologie didattiche. La mia seconda laurea magistrale l’ho conseguita in Scienze pedagogiche a Foggia e l’ultimo esame che ho tenuto è stato in Didattica delle culture con la professoressa Laura Marchetti è stato il più tosto ma anche il più bello".

"Ho continuato a seguire il suo lavoro, prendendo da esso spunti e rielaborandoli a modo mio. Altro mio riferimento è il professor Trifone Gargano”. Ecco allora nascere la verifica Poi piovve dentro a l’alta fantasia: “Abbiamo scelto questo particolare verso dantesco perché esso è stato ripreso anche Italo Calvino, a cui la nostra scuola intitolerà ben due giardini, per sostenere il principio per cui la fantasia è un posto in cui ci piove dentro".

"Infatti, per questa iniziativa i ragazzi hanno potuto sbizzarrirsi senza spendere un euro. Questa è proprio la didattica in azione: i ragazzi sono parte attiva nel processo d’apprendimento lavorando e rielaborando in prima persona. Le loro presentazioni sono state scritte a mano utilizzando materiale trovato online su siti specifici".

"Il web non va demonizzato, va usato in maniera mirata”. La tendenza all’innovazione pedagogica e didattica di D’Andrea è stata ben accolta dagli alunni (il che era piuttosto scontato) ed anche dai colleghi: “Io insegno qui alla Carducci-Paolillo da ormai 10 anni. Questo significherà pur qualcosa! – esclama – Per esempio, ho comprato a mie spese online un gioco di società su Dante".

"Magari, per qualcuno questo potrebbe sembrare una frivolezza, invece posso garantire che dietro a queste iniziative c’è tanto lavoro che viene riconosciuto da questo ambiente. La didattica frontale non basta più. Due anni fa, ho effettuato una verifica di storia aperta al pubblico con genitori, all’assessora alla Cultura Rossella Bruno, alla dirigente scolastica".

"Si tratta di prove importanti perché la vita metterà i ragazzi davanti a prove ben più impegnative di questa, perciò è meglio che si vaccinino subito. Tanto è vero che molti miei ex alunni mi inviano messaggi di ringraziamento”, è la conclusione del docente.