L’Istituto Comprensivo “Catalano-Moscati”, ha avviato una sperimentazione montessoriana nella scuola secondaria di I grado.
Antonella lo Surdo: "Parliamo di una realtà aperta, flessibile e che già sperimenta strategie didattiche plurime tra disciplinari trasversali, accompagna bene l’adolescente montessoriano allo sviluppo di certe competenze e, allo stesso tempo, a diventare un neonato sociale, cioè un cittadino che in autonomia e libertà si affaccia al mondo sociale".
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