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Il Museo a misura di bambino e la natura raccontata come in una favola che apre le porte allo stupore, alla meraviglia, alla contemplazione della bellezza.
In un viaggio anche tattile e sensoriale tra le faggete vetuste della Foresta Umbra, lupi, cinghiali e daini, fenicotteri e cavalieri d’Italia, grandi mammiferi acquatici, tartarughe e serpenti, ambienti umidi e sottomarini.
Le collezioni che raccontano della scienza della natura contenute nel Museo di Storia Naturale di Foggia sono state oggetto della curiosità dei bambini della scuola dell’infanzia dell'IC Ungaretti - Madre Teresa di Calcutta plesso di Zapponeta, accompagnati ieri dai genitori durante la nuova tappa del progetto Scuola in Circolo.
Il nutrito gruppo di visitatori, formato anche dai ragazzi della secondaria che sono stati protagonisti sempre ieri della visita al Museo del Territorio – sono stati prelevati a Zapponeta dal bus al servizio degli utenti del progetto ed accompagnati a Foggia per trascorrere una domenica mattina dedicata a curiosità e conoscenza dei segreti del mondo naturale e dell’archeologia, in una immersione tra i saperi organizzati tra schede e reperti nelle esposizioni museali che ha toccato elementi di biologia, botanica, zoologia, paleontologia, geologia, storia dell’antichità.
Il progetto "Scuola in Circolo" - nato nell’ambito del Fondo per il contrasto della povertà educativa minorile, realizzato da 13 soggetti pubblici e privati in partenariato con Mira Associazione di Promozione Sociale come capofila - dopo lunga pausa causata dall'emergenza sanitaria, nel mese di dicembre scorso ha ripreso tutte le sue attività sia in classe con gli esperti coinvolti dai soggetti partner e sia presso i musei del Polo Biblio museale di Foggia, per percorsi immersivi di studio e conoscenza della storia, archeologia, arte e natura del territorio.
A guidare bambini e genitori nella domenica al Museo è stata Luciana Stella, naturalista ed educatrice, referente del progetto che mette al centro i musei e la ricchezza del patrimonio culturale che in essi è possibile scoprire e indagare.
Con Stella anche Rosanna Prencipe, insegnante referente del progetto per l’IC di Zapponeta.
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