Al Liceo Marconi si respira aria d’Europa, Lepore “Un’occasione per alunni, docenti e dirigenti”

Ad intervenire all’incontro l’ambasciatrice eTwinning–Erasmus+ per la provincia di Foggia, Brigida Clemente e l’ambasciatrice Erasmus+ per la Puglia, Mariella Fanizza che hanno illustrato le funzionalità della nuova piattaforma eTwinning confluita in School Education Gateway, utili per l’implementazione dei progetti Erasmus+. “L’Erasmus funziona ancora, ha solo registrato uno stop a causa della pandemia e alle conseguenti limitazioni dei viaggi - spiega a l’Attacco Anna Lepore, referente dei progetti Erasmus del liceo Marconi – con la riapertura delle frontiere siamo riusciti però a riprendere le mobilità Erasmus che avevamo iniziato in era pre-Covid. Abbiamo quindi mandato in mobilità ben 15 docenti della nostra scuola che hanno così potuto frequentare i corsi di formazione all’estero o hanno affiancato colleghi di nostre scuole partner in Spagna, Svezia e Grecia. E non finisce qui: perché ci siamo occupati anche di realizzare le mobilità, della durata di tre mesi, di vari gruppi di nostri allievi che hanno potuto studiare presso il collegio Jabi in Spagna. A nostra volta – continua la docente – abbiamo ospitato nella nostra struttura piccoli gruppi di alunni dello stesso collegio che hanno frequentato per tre mesi le classi seconde del nostro istituto”.

Attualmente, infatti, il liceo Marconi ospita studenti spagnoli, docenti del collegio Jabi in Spagna, del Gymnasium in Svezia, del Larissa Geniko Lykeio della Grecia. “Grazie all’Erasmus si respira aria d’Europa – aggiunge Lepore – una volta concluso il percorso si ritorna con un bagaglio culturale di tutto rispetto sia per i nostri docenti formati all’estero che per i nostri studenti. Si è davvero realizzato un ampliamento non solo degli orizzonti culturali ma finanche delle conoscenze e del confronto con altri sistemi scolastici. Dal canto dei nostri allievi, invece, hanno potuto imparare tante cose della cultura estera, sono diventati autonomi. Hanno acquisito tante nozioni fondamentali anche dal punto di vista della cittadinanza: mi riferisco a quelle abilità trasversali di cittadinanza attiva, oltre che un bagaglio linguistico di tutto rispetto. Stando tre mesi lì hanno appreso lo spagnolo”.

Insomma ancora una volta i progetti Erasmus rappresentano davvero un’opportunità che tutte le scuole dovrebbero cogliere: un’occasione concreta di crescita per tutti, docenti, alunni e perfino dirigenti. “Siamo contenti di aver organizzato il seminario che è voluto essere un’occasione di confronto per tutte le scuole della provincia di Foggia che si imbarcano in questa avventura – aggiunge Piera Fattibene, dirigente del liceo Marconi – opportunità che servono anche per far crescere i docenti, che sono stati impegnati fino al 31 agosto in progetti di mobilità, e perfino noi dirigenti.
Personalmente ho svolto 15 giorni di job shadowing in Spagna, affiancando una collega spagnola per capire come lavorano in quelle scuole. Si ritorna a casa carichi di esperienza, ci si arricchisce sul piano linguistico culturale e perfino sull’organizzazione didattica delle scuole europee. Esperienze da cui, ovviamente cerchiamo di trarre il meglio”.

Al seminario sono stati inoltre invitati i referenti Erasmus di tutte le scuole della provincia di Foggia che hanno potuto diffondere e condividere i risultati dei progetti delle loro scuole di appartenenza.
Tra i partecipanti al seminario hanno fatto registrare presenza anche i docenti del Colegio Jabi, Torrejon de Ardoz (Spagna), docenti del 6th Geniko Lykeio, Larissas (Grecia) ed i docenti del Partille Gymnasium, Partille (Svezia). Due insegnanti svedesi proprio in questa settimana stanno svolgendo attività di job shadowing presso il liceo Marconi. Nei giorni scorsi, invece, si sono concluse le attività di mobilità breve di alcuni studenti del liceo Marconi in Grecia. Prosegue, ancora per tre mesi, l’esperienza di sei studenti spagnoli nella scuola foggiana.