Allenare il pensiero nella Palestra filosofica. Partito progetto per studenti istituti tecnici e professionali

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Allenare lo sviluppo del pensiero critico e divergente attraverso la pratica della riflessione filosofica: è questo l’obiettivo dell’iniziativa ideata dalla Biblioteca “la Magna Capitana” e dall’Università degli Studi di Foggia, con la Cattedra di Storia della filosofia medievale del Dipartimento Distum, in collaborazione con CETEFIL, CEntro per l’edizione di TEsti FILosofici medievali e rinascimentali. La “Palestra filosofica” ha coinvolto questa mattina nel primo incontro di presentazione circa 160 studenti del triennio delle scuole aderenti, che sono l’Istituto di Istruzione Superiore “Einaudi”, I.T.E. “Pascal” e Istituto Tecnico “Notarangelo-Rosati”. 

Il fine è quello di portare la filosofia negli istituti tecnici e professionali della città: dopo il grande successo dello scorso anno gli studenti seguiranno il percorso di alfabetizzazione alla filosofia, rivolto proprio ai giovani che non hanno l’opportunità di studiare questa disciplina nei programmi curricolari. 

L’incontro odierno si è svolto nella Sala del Tribunale di Palazzo Dogana, con il coordinamento scientifico della docente universitaria Alessandra Beccarisi, coadiuvata da Giulio Navarra, assegnista di ricerca: le lezioni teoriche partecipate li vedranno protagonisti attivi con successive ricerche guidate sui documenti messi a disposizione dalla Biblioteca, che offrirà anche un percorso di information literacy, per imparare a consultare le fonti in modo critico e consapevole. La finalità è quella di giungere all’elaborazione di gruppo di un prodotto finale attorno al tema che sceglieranno a maggioranza, dalla classica tesina ad un video, da una fotografia ad un monologo. 

La trasformazione nella sua accezione più ampia - il tema scelto lo scorso anno – è stata indagata attraverso l’esistenzialismo e le teorie di Socrate e di Nietzsche, mentre quest’anno sono state due le proposte presentate, la filosofia dell’errore e l’emozione della paura, con il ricorso alla scuola stoica, alle teorie di Søren Kierkegaard, Zygmunt Bauman, Martha Nussbaum. 

Ai microfoni de l’Attacco, la docente universitaria Alessandra Beccarisi e la Direttrice del Polo Biblio-Museale di Foggia Gabriella Berardi.

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