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Sono oltre quaranta i bambini che al termine della prima settimana di attività si sono iscritti ed hanno partecipato ai laboratori di "Tempo d'estate", l'iniziativa promossa daESCOOP - European Social Cooperative - Cooperativa Sociale Europea - sce, nell'ambito del progettoRob.in - Robotica educativa inclusivaper minori conBisogni Educativi Speciali, selezionato daCon i Bambininell'ambito delFondo per il contrasto della povertà educativa minorile. Le attività delCentro Estivosi svolgono presso ilCERCATdiCerignola(Via Urbe, angolo Via La Spezia), sia negli spazi aperti gestiti in via esclusiva daESCOOPsia negli impianti sportivi di proprietà delComune di Cerignola, tra i partner del progetto. I ragazzi, seguiti dagli istruttori, hanno potuto così cimentarsi nei primi Laboratori diSkating, Pattinaggio artistico, Ballo, Calcio,e dalla prossima settimana anche diPallavolo. Tutte attività finalizzate a favorire il recupero della socialità e dell'educazione motoria. Le attività sono completamente gratuite ed aperte ai minori delQuartiere Torricellie di altri quartieri della città diCerignola. Si svolgono nei mesi di luglio, agosto e settembre, dal lunedì al venerdì - dalle ore 16.00 alle ore 19.00. Per iscriversi occorre contattare la segreteria delCERCATal numero 393.9601483 dal lunedì al venerdì dalle ore 16.00 alle 19.00. I laboratori si svolgono nel rispetto delle norme anticovid.
Il progetto "Tempo d'Estate" - in continuità con le finalità diRob.in- ha l'obiettivo di prevenire e contrastare la povertà educativa minorile anche nel periodo estivo attraverso attività ludiche capaci di attrarre i minori a rischio di abbandono scolastico e creare con loro relazioni di fiducia e partecipazione. «Lo scopo dell'iniziativa è di non perdere i contatti con i ragazzi in povertà educativa che meno possibilità hanno nel periodo estivo, per proporre a settembre, in parallelo con il percorso ludico-ricreativo-sportivo in programma alCERCAT, attività di recupero e potenziamento allo studio in vista dell'inizio del nuovo anno scolastico» spiegaMarco Sbarra, coordinatore del progetto.
Per quanto riguarda il progetto che si sta sviluppando nei comuni pugliesi diCerignola, San Giovanni RotondoeTaranto, "Robin" ha la finalità di agganciare i minori a rischio di abbandono scolastico precoce o in dispersione scolastica, in particolare minori conBisogni Educativi Speciali, e le loro famiglie, attraverso le attività e le metodologie dellaRobotica educativa inclusivaper prenderli in carico e creare le condizioni per riportarli a scuola. La rete è composta daESCOOP - European Social Cooperative - Cooperativa Sociale Europea - sce(ente capofila del progetto);Associazione Europea Solidale ONLUS;Cantieri di innovazione socialeimpresa sociale Società cooperativa sociale;ENEA- Agenzia nazionale per le nuove tecnologie, l'energia e lo sviluppo economico sostenibile;I.C. "Melchionda-De Bonis"diSan Giovanni Rotondo;I.P.S. "Cabrini"diTaranto; I.C. "Don Bosco Battisti" diCerignola;Istituto regionale emiliano romagnoloper i servizi sociali e sanitari, per la ricerca applicata e la formazione;Naps Lab srls, Comune di Cerignola.
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