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Giornata intensa ed emozionante, all’IIS “Federico II” di Apricena, guidato dalla dirigente, Alessia Colio, per quella che è stato un evento scolastico che ha coinvolto gli studenti in elaborati originali e di qualità, sulla fisica e la medicina: “La giornata della Fisica Medica è stato il primo evento di un progetto più ampio: ‘I Love Maths&Physics’, che nasce dalla necessità di promuovere l’interesse degli studenti verso le discipline STEM, materie spesso percepite come astratte o difficili, generando disaffezione e demotivazione”, ha detto a l’Attacco, la professoressa Barbara Savino.
“Queste materie, però, rappresentano strumenti fondamentali per lo sviluppo del pensiero critico, della logica e della capacità di problem solving”.
Questi gli obiettivi del progetto, enunciati dalla referente Savino: “Stimolare la curiosità scientifica e la motivazione allo studio; favorire l’apprendimento attivo attraverso esperienze laboratoriali e interattive: rafforzare le competenze trasversali come il lavoro di gruppo, la comunicazione e la creatività; collegare i contenuti teorici alla realtà quotidiana e alle applicazioni pratiche; preparare gli studenti alle sfide universitarie e professionali in ambito scientifico e tecnologico”.
“Nella giornata della Fisica Medica, che cade il 7 novembre, il progetto ha inteso celebrare il legame tra la fisica e la medicina attraverso l’Oncologia, con la partecipazione degli studenti del liceo scientifico, dell’istituto superiore Federico II, al contest: “La Fisica Medica: La scienza che cura”, con l’obiettivo di stimolare la riflessione sul ruolo cruciale della fisica nella diagnostica e nella terapia medica. Gli studenti partecipanti hanno realizzato elaborati originali — tra cui presentazioni, video — che hanno illustrato applicazioni concrete della fisica medica, come la radioterapia, la risonanza magnetica, la medicina nucleare, Ipertermia, oncologia molecolare. I lavori sono stati valutati da una giuria composta da esperti del settore e da una rappresentanza studentesca, favorendo un approccio partecipativo e inclusivo”.
Le docenti referenti: Barbara Savino, Annapina Papalillo, Maria Carolla e Silvia Patete, tutte dell'area Stem. Questa la giuria: presidente, Beniamino Pascale (giornalista, esperto in comunicazione); Mariateresa Naracci (radiologa); Massimo Lombardi (oncologo); Raffaele Ianzano (docente e giovane ricercatore di Agorà Scienze Biomediche); Fabrizia Checola (psiconcologa); Ilaria Granieri (psiconcologa); Angela Dell’Erba (farmacista); Incoronata Lupardi (docente in quiescenza); Francesca Buca (studentessa).
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